ملخص البحث
يتناول هذا البحث موضوع تأثير نمو الذات على مراحل اكتساب اللغة عند الطفل.حيث يهدف البحث إلى تناول مراحل النمو والغرض من دراستها، ومدى تأثيرها في تكوين لغة الطفل. وهل دراسة مراحل النمو تعتمد على الملاحظة وحدها؟ كما يشير البحث إلىأهمية العوامل الخارجية التي تؤثر في حياة الطفل ولغته. ويعطي فكرة عن تطور الجنين في الأسابيع الأولى وعلاقة الأم بجنينها، حيث ندرك المغزى والارتباط التربوي بين حالة الأم النفسية والصحية وحالة جنينها عندما يغدو طفلاً، وأثر ذلك على نفســـــــيته وانــفعـالاته وعواطـفـه ولـغـته ســـــلباً وإيجاباً في مستقبل حياته. إنالواقع يخبرنابأن مرحلة الطفولة المبكرة ذات قيمة كبيرة في حياة رجل المستقبل لأن الأطفال في هذه السن يبدأون في اكتساب التوافق الصحيح مع البيئة الخارجية، كما أنهم يتلقون أول درس من دروس التقاليد والأعراف، ومما لا شك فيه أن الاكتساب اللغوي عند الطفل يشكل حضوراً قوياً في محاولاته للتوافق مع البيئة التي يعيش فيها. ولقد خلص البحث إلىأن نمو الذات له دور كبير في التأثير على لغة الطفل. ويوصي الباحث بضرورة برمجة بعض التطبيقات اللغوية والتربوية - والتي يجب أن تراعى - للاستفادة من مراحل النمو في توجيه تربية الطفل واكتسابه للغة حتى يتلقى الطفل تربية سليمة تقوم على أسس علمية حديثة.
الكلمات المفتاحية: نمو الذات – الاكتساب اللغوي- الملاحظة – النضج – التطور اللغوي